Bii ADHD ṣe Kan Ọmọ mi ati Ọmọbinrin Mi Ni Oriṣiriṣi

Akoonu

• Kini idi ti awọn ọmọkunrin maa nṣe ayẹwo ṣaaju awọn ọmọbirin?
• Awọn iyatọ laarin awọn aami aisan ọmọkunrin ati ọmọbinrin mi
• Fidgeting ati squirming
• Sọrọ apọju
• Ṣiṣe bi ẹni pe ọkọ ayọkẹlẹ n ṣiṣẹ
• Diẹ ninu awọn aami aisan han kanna, laibikita abo tabi abo
• Awọn ọdọ ati ọdọ: Awọn eewu yatọ nipa akọ tabi abo
• Nitorinaa, ṣe ADHD yatọ si gaan fun awọn ọmọkunrin ati awọn ọmọbinrin?

Emi ni iya ti ọmọkunrin ati ọmọbinrin iyalẹnu - awọn mejeeji ti o ti ni ayẹwo pẹlu iru idapo ADHD.

Lakoko ti diẹ ninu awọn ọmọde pẹlu ADHD ti wa ni tito lẹšẹšẹ bi aibikita aibikita, ati awọn miiran bi aibikita apọju-agbara, awọn ọmọ mi ni mejeeji.

Ipo alailẹgbẹ mi ti fun mi ni aye lati ṣe iwari deede bawo ni a ṣe wiwọn ati iyatọ ti ADHD yatọ si awọn ọmọbirin si awọn ọmọkunrin.

Ninu agbaye ti ADHD, kii ṣe gbogbo nkan ni a ṣẹda dogba. Awọn ọmọdekunrin ni igba mẹta diẹ sii ni anfani lati gba ayẹwo kan ju awọn ọmọbirin lọ. Ati pe iyatọ yii kii ṣe dandan nitori awọn ọmọbirin ko ni anfani lati ni rudurudu naa. Dipo, o ṣee ṣe nitori ADHD ṣafihan oriṣiriṣi ni awọn ọmọbirin. Awọn aami aiṣan jẹ igbagbogbo arekereke ati, bi abajade, o nira lati ṣe idanimọ.

Kini idi ti awọn ọmọkunrin maa nṣe ayẹwo ṣaaju awọn ọmọbirin?

Awọn ọmọbirin ko ni ayẹwo tabi ṣe ayẹwo ni ọjọ-ori nigbamii nitori pẹlu iru aibikita.

Aibikita ni ọpọlọpọ awọn igba ti awọn obi ko ṣe akiyesi titi awọn ọmọde yoo fi lọ si ile-iwe ti wọn si ni iṣoro ẹkọ, ni Theodore Beauchaine, PhD, olukọ ọjọgbọn ti imọ-ọkan ni Ile-ẹkọ giga ti Ipinle Ohio.

Nigbati o ba mọ, o jẹ ni gbogbogbo nitori ọmọ naa n ṣe alala tabi ko ni iwuri lati ṣe iṣẹ rẹ. Awọn obi ati awọn olukọ nigbagbogbo ro pe awọn ọmọde ni ọlẹ, ati pe o le gba awọn ọdun - ti o ba jẹ rara - ṣaaju ki wọn to ronu wiwa ayẹwo kan.

Ati pe nitori awọn ọmọbirin ko ni ifarabalẹ nigbagbogbo ju apọju lọ, ihuwasi wọn ko ni idamu. Eyi tumọ si pe awọn olukọ ati awọn obi ko ni anfani lati beere idanwo ADHD.

pe awọn olukọ nigbagbogbo tọka awọn ọmọkunrin ju awọn ọmọbirin lọ fun idanwo - paapaa nigbati wọn ba ni ipele aipe kanna. Eyi ni ọna fa idanimọ-labẹ ati aini itọju fun awọn ọmọbirin.

Ni alailẹgbẹ, ADHD ọmọbinrin mi ni a mọ pupọ ti o kere ju ti ọmọ mi lọ. Lakoko ti eyi kii ṣe iwuwasi, o jẹ oye nitori o jẹ iru-idapo: mejeeji hyperactive-impulsive ati aibikita.

Ronu nipa rẹ ni ọna yii: “Ti awọn ọmọ ọdun marun ba jẹ alaroju ati imukuro bakanna, ọmọbinrin naa yoo duro ju ọmọkunrin naa lọ,” Dokita Beauchaine sọ. Ni ọran yii, a le ṣe ayẹwo ọmọbinrin ni kete, lakoko ti ihuwasi ọmọkunrin le kọ ni pipa labẹ apeja-gbogbo rẹ bi “awọn ọmọkunrin yoo jẹ ọmọkunrin.”

Ipo yii ko ṣẹlẹ nigbagbogbo, botilẹjẹpe, nitori pe a ṣe ayẹwo awọn ọmọbirin pẹlu iru-alaigbọran-iru ADHD ti o kere ju igbagbogbo lọ ni iru aibikita, Dokita Beauchaine sọ. “Fun oriṣi apọju agbara-iwuri, awọn ọmọkunrin mẹfa tabi meje wa ti a ṣe ayẹwo fun gbogbo ọmọbinrin kan. Fun iru aibikita, ipin jẹ ọkan si ọkan. ”

Awọn iyatọ laarin awọn aami aisan ọmọkunrin ati ọmọbinrin mi

Lakoko ti ọmọkunrin ati ọmọbinrin mi ni idanimọ kanna, Mo ti ṣe akiyesi pe diẹ ninu awọn iwa wọn yatọ. Eyi pẹlu bii wọn ṣe fidget, bawo ni wọn ṣe n sọrọ, ati ipele ti hyperactivity wọn.

Fidgeting ati squirming

Nigbati Mo wo awọn ọmọ mi ti o jafara ni awọn ijoko wọn, Mo ṣe akiyesi pe ọmọbinrin mi rọra yipada ipo rẹ nigbagbogbo. Ni tabili ounjẹ, aṣọ awọtẹlẹ rẹ ti ya sinu awọn ege kekere ni gbogbo irọlẹ, ati pe o gbọdọ ni iru fifọ ni ọwọ rẹ ni ile-iwe.

Ọmọ mi, sibẹsibẹ, sọ fun leralera lati maṣe lu ilu ni kilasi. Nitorina oun yoo dawọ duro, ṣugbọn nigbana ni yoo bẹrẹ si tẹ awọn ọwọ tabi ẹsẹ rẹ ni kia kia. Fifi fidinging rẹ dabi ẹni pe o npariwo pupọ diẹ sii.

Lakoko ọsẹ akọkọ ti ọmọbinrin mi ti ile-iwe nigbati o wa ni 3, o dide lati akoko iyika, ṣii ilẹkun ile-iwe, o si lọ. O loye ẹkọ naa o si nireti pe ko si ye lati joko ki o tẹtisi olukọ ti n ṣalaye rẹ ọpọlọpọ awọn ọna oriṣiriṣi titi ti gbogbo iyoku kilasi yoo fi mu.

Pẹlu ọmọ mi, gbolohun ọrọ ti o wọpọ julọ lati ẹnu mi lakoko ounjẹ alẹ jẹ “tushie ni alaga.”

Nigbakuran, o duro lẹgbẹẹ ijoko rẹ, ṣugbọn igbagbogbo o n fo lori aga. A ṣe awada nipa rẹ, ṣugbọn gbigba ki o joko ki o jẹun - paapaa ti o jẹ yinyin ipara - jẹ ipenija.

“Awọn ọmọbinrin san owo ti o ga julọ fun pipe si ju awọn ọmọkunrin lọ.” - Dokita Theodore Beauchaine

Sọrọ apọju

Ọmọbinrin mi sọrọ laiparuwo si awọn ẹlẹgbẹ rẹ ni kilasi. Ọmọ mi ko dakẹ. Ti ohunkan ba yọ si ori rẹ, o rii daju pe o pariwo to ki gbogbo kilasi le gbọ. Eyi, Mo fojuinu, gbọdọ jẹ wọpọ.

Mo tun ni awọn apẹẹrẹ lati igba ewe mi. Mo tun jẹ iru idapo ADHD ati ranti gbigba C ni ihuwasi botilẹjẹpe Emi ko pariwo rara bi ọkan ninu awọn ọmọkunrin ni kilasi mi. Bii ọmọbinrin mi, Mo sọrọ laiparuwo si awọn aladugbo mi.

Idi fun eyi le ni lati ṣe pẹlu awọn ireti aṣa ti awọn ọmọbirin si awọn ọmọkunrin. Dokita Beauchaine sọ pe: “Awọn ọmọbirin san owo ti o ga julọ fun pipe si ju awọn ọmọkunrin lọ.

“Moto” ọmọbinrin mi jẹ arekereke pupọ. Fifge ati gbigbe ni a ṣe ni idakẹjẹ, ṣugbọn jẹ idanimọ si oju ti a ti kọ.

Ṣiṣe bi ẹni pe ọkọ ayọkẹlẹ n ṣiṣẹ

Eyi jẹ ọkan ninu awọn aami aisan ayanfẹ mi nitori pe o ṣe apejuwe awọn ọmọ wẹwẹ mi ni pipe, ṣugbọn Mo rii diẹ sii ninu ọmọ mi.

Ni otitọ, gbogbo eniyan rii i ninu ọmọ mi.

Ko le duro. Nigbati o ba gbiyanju, o han ni korọrun. Fifi pẹlu ọmọ yii jẹ ipenija. O n gbe nigbagbogbo tabi sọ awọn itan gigun pupọ.

“Moto” ọmọbinrin mi jẹ arekereke pupọ. Fifge ati gbigbe ni a ṣe ni idakẹjẹ, ṣugbọn jẹ idanimọ si oju ti a ti kọ.

Paapaa onimọ-jinlẹ ti awọn ọmọ mi ti ṣalaye lori iyatọ naa.

“Bi wọn ti ndagba, awọn ọmọbirin ni eewu giga fun ipalara ara ẹni ati ihuwasi ipaniyan, lakoko ti awọn ọmọkunrin wa ninu ewu fun iwa aiṣododo ati ilokulo nkan.” - Dokita Theodore Beauchaine

Diẹ ninu awọn aami aisan han kanna, laibikita abo tabi abo

Ni diẹ ninu awọn ọna, ọmọkunrin ati ọmọbinrin mi kii ṣe gbogbo iyatọ. Awọn aami aisan kan wa ti o han ni awọn mejeeji.

Ko si ọmọ ti o le ṣere ni idakẹjẹ, ati pe awọn mejeeji kọrin tabi ṣẹda ibanisọrọ ita nigbati wọn n gbiyanju lati ṣere nikan.

Awọn mejeeji yoo blurt jade awọn idahun ṣaaju ki Mo to pari ibeere kan, bi ẹni pe wọn ko ni ikanju pupọ fun mi lati sọ awọn ọrọ diẹ ti o kẹhin. Nduro igba wọn nilo awọn olurannileti pupọ pe wọn gbọdọ jẹ suuru.

Awọn ọmọ mi mejeeji tun ni iṣoro mimu ifọkanbalẹ ni awọn iṣẹ-ṣiṣe ati ere, nigbagbogbo ko gbọ nigbati wọn ba ba wọn sọrọ, ṣe awọn aṣiṣe aibikita pẹlu iṣẹ ile-iwe wọn, ni iṣoro titẹle awọn iṣẹ ṣiṣe, ni awọn ọgbọn iṣẹ aṣiṣẹ alaini, yago fun awọn nkan ti wọn ko fẹ n ṣe, ati pe o wa ni rọọrun ni idojukọ.

Awọn afijq wọnyi jẹ ki n ṣe iyalẹnu boya awọn iyatọ laarin awọn aami aisan awọn ọmọde mi jẹ otitọ nitori awọn iyatọ ti awujọ.

Nigbati mo beere lọwọ Dr.Beauchaine nipa eyi, o ṣalaye pe bi awọn ọmọ mi ṣe n dagba, o nireti pe awọn aami aisan ọmọbinrin mi yoo bẹrẹ si yapa paapaa siwaju si ohun ti a maa n rii ninu awọn ọmọkunrin.

Sibẹsibẹ, awọn amoye ko tii rii daju pe eyi jẹ nitori awọn iyatọ abo ni pato ni ADHD, tabi nitori awọn ireti ihuwasi oriṣiriṣi ti awọn ọmọbirin ati ọmọdekunrin.

Awọn ọdọ ati ọdọ: Awọn eewu yatọ nipa akọ tabi abo

Lakoko ti awọn iyatọ laarin awọn aami aisan ọmọkunrin ati ọmọbinrin mi ti ṣe akiyesi tẹlẹ, Mo ti kẹkọọ pe bi wọn ti di arugbo, awọn abajade ihuwasi ti ADHD wọn yoo di pupọ paapaa.

Awọn ọmọ mi tun wa ni ile-iwe alakọbẹrẹ. Ṣugbọn nipasẹ ile-iwe agbedemeji - ti wọn ba fi ADHD silẹ laini itọju - awọn abajade le jẹ iyatọ pupọ fun ọkọọkan wọn.

"Bi wọn ṣe ndagba, awọn ọmọbirin ni eewu giga fun ipalara ara ẹni ati ihuwasi ipaniyan, lakoko ti awọn ọmọkunrin wa ni ewu fun aiṣododo ati ilokulo nkan," Awọn akọsilẹ Dr. Beauchaine

“Awọn ọmọkunrin yoo ja si ija ki wọn bẹrẹ si ba awọn ọmọkunrin miiran ti o ni ADHD bẹrẹ. Wọn yoo ṣe awọn ohun lati ṣe afihan fun awọn ọmọkunrin miiran. Ṣugbọn awọn ihuwasi wọnyẹn ko ṣiṣẹ daradara fun awọn ọmọbinrin. ”

Irohin ti o dara ni pe apapọ ti itọju ati abojuto ti obi to dara le ṣe iranlọwọ. Ni afikun si oogun, itọju pẹlu kikọ iṣakoso ara-ẹni ati awọn ọgbọn eto igba pipẹ.

Kọ ẹkọ ilana ẹdun nipasẹ awọn itọju pato gẹgẹbi itọju ailera ihuwasi (CBT) tabi itọju ihuwasi ihuwasi ihuwasi (DBT) tun le jẹ iranlọwọ.

Papọ, awọn ilowosi wọnyi ati awọn itọju le ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde, awọn ọdọ, ati ọdọ lati kọ ẹkọ lati ṣakoso ati ṣakoso ADHD wọn.

Nitorinaa, ṣe ADHD yatọ si gaan fun awọn ọmọkunrin ati awọn ọmọbinrin?

Bi Mo ṣe n ṣiṣẹ lati ṣe idiwọ awọn ọjọ iwaju ti ko fẹ fun ọmọ kọọkan, Mo pada si ibeere atilẹba mi: Njẹ ADHD yatọ si awọn ọmọkunrin ati ọmọbinrin?

Lati oju-iwadii aisan, idahun si bẹẹkọ. Nigbati alamọdaju ba n ṣakiyesi ọmọ fun ayẹwo, awọn ilana kan ṣoṣo ti ọmọde gbọdọ pade - ko si abo tabi abo.

Ni bayi, ko ti ṣe iwadi ti o to lori awọn ọmọbirin lati mọ boya awọn aami aiṣan ba han ni otooto ninu awọn ọmọkunrin si awọn ọmọbirin, tabi ti awọn iyatọ kan wa laarin awọn ọmọde kọọkan.

Nitori awọn ọmọbirin ti o kere pupọ ju awọn ọmọkunrin ti a ni ayẹwo pẹlu ADHD lọ, o nira lati gba apẹẹrẹ nla ti o tobi lati ṣe iwadi awọn iyatọ abo.

Ṣugbọn Beauchaine ati awọn ẹlẹgbẹ rẹ n ṣiṣẹ takuntakun lati yi iyẹn pada. “A mọ ọpọlọpọ nipa awọn ọmọkunrin,” o sọ fun mi. “O to akoko lati ka awọn ọmọbinrin.”

Mo gba ati pe Mo n nireti lati ni imọ siwaju sii.

Gia Miller jẹ onise iroyin oniduro ti ngbe ni New York. O kọwe nipa ilera ati ilera, awọn iroyin iṣoogun, obi obi, ikọsilẹ, ati igbesi aye gbogbogbo. Iṣẹ rẹ ti jẹ ifihan ninu awọn atẹjade pẹlu Washington Post, Lẹẹ, Headspace, Healthday, ati diẹ sii. Tẹle rẹ lori Twitter.