Gbogbo Nipa Iduro Nkan ati Ọmọ Rẹ

Akoonu

• Kini iduro lailai?
• Nigba wo ni o ṣẹlẹ?
• Gbiyanju lati ma binu
• Iyọ nitty ti imọran Piaget
• Awọn adanwo iwadii ti o jọmọ iduroṣinṣin ohun
• Ẹgbẹ ti o nira julọ ti iduroṣinṣin nkan: aibalẹ ipinya
• Awọn ere ti o le mu ni ipele yii
• Peekaboo
• Tọju ki o wa
• Awọn ere diẹ sii: Kini apoti ayeraye ohun?
• Gbigbe

A pẹlu awọn ọja ti a ro pe o wulo fun awọn oluka wa. Ti o ba ra nipasẹ awọn ọna asopọ lori oju-iwe yii, a le ṣe igbimọ kekere kan. Eyi ni ilana wa.

Kini iduro lailai?

O le dun ni ile-iwosan kekere kan, ṣugbọn iduro lailai jẹ ọkan ninu ọpọlọpọ awọn awọn iṣẹlẹ idagbasoke pataki ti o gba lati gbadun pẹlu ọmọde kekere rẹ. Ni ṣoki, titọ nkan tumọ si ọmọ rẹ loye pe awọn nkan ti wọn ko le ri - iwọ, ago wọn, ohun ọsin kan - tun wa.

Ti o ba tọju ohun-iṣere ayanfẹ kan nigbati o ba nṣere pẹlu ọmọ kekere kan, kini o ṣẹlẹ? Wọn le dabi ẹnipe o dapo tabi binu ṣugbọn nikẹhin o juwọ silẹ lori wiwa rẹ. O jẹ itumọ ọrọ gangan "kuro ni oju, kuro ni ọkan."

Ni kete ti ọmọ rẹ ba ti mọ ohun ti o wa titi, botilẹjẹpe, wọn yoo jasi wa nkan isere naa tabi gbiyanju lati gba pada - tabi paapaa npariwo ohun ibinu wọn nitori piparẹ rẹ. Iyẹn ni nitori wọn mọ pe isere naa tun wa!

Idagbasoke ti iduroṣinṣin ohun ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ de paapaa awọn ami-nla ti o dara julọ diẹ sii, pẹlu:

• idagbasoke iranti
• iwakiri
• dibọn ere
• imudani ede

O tun le ni ipa lori bi ọmọ rẹ ṣe ṣe nigbati o ba kuro ni yara - omije lojiji tabi ariwo pterodactyl ti o mọ bi? - paapaa ti o kan fun irin-ajo baluwe yarayara.

Iyatọ iyapa yii tun jẹ apakan deede ti idagbasoke. Ṣiṣe awọn ere kan (bii peekaboo) pẹlu ọmọ rẹ le ṣe iranlọwọ fun wọn kọ ẹkọ bẹẹni, o wa dajudaju bọ pada, gẹgẹ bi o ti nigbagbogbo ni ṣaaju.

Jẹ ki a wo ni pẹkipẹki bi o ṣe le ṣe iranlọwọ fun kekere rẹ bi wọn ṣe dagbasoke imọran ti ailopin nkan ati ṣiṣẹ nipasẹ aibalẹ iyapa.

Nigba wo ni o ṣẹlẹ?

Ni kete ti awọn ọmọ ọwọ ba le mọ awọn oju (ni iwọn oṣu meji 2) ati awọn ohun ti o mọ (ni oṣu mẹta), wọn bẹrẹ lati ni oye iwape awọn nkan wọnyi.

Lẹhinna wọn le bẹrẹ lati wa awọn nkan isere ti o ti fipamọ, ni igbadun ṣiṣafihan tabi ṣiṣi awọn nkan, ati filasi ti iyebiye ti ko ni iyebiye ni awọn ere bi peekaboo

Jean Piaget, onimọ-jinlẹ ọmọ ati oluwadi kan ti o ṣe aṣaaju imọran ti iduroṣinṣin nkan, daba pe ogbon yii ko dagbasoke titi ọmọ kan yoo fi to oṣu mẹjọ. Ṣugbọn o ti gba ni gbogbogbo bayi pe awọn ọmọ ikoko bẹrẹ oye ohun ti o wa titi lailai - ibikan laarin oṣu mẹrin 4 si 7.

Yoo gba ọmọ rẹ diẹ ninu akoko lati dagbasoke imọran yii ni kikun. Wọn le lọ lẹhin nkan isere ti o farasin ni ọjọ kan ati pe o dabi ẹni pe a ko nifẹ si ni ọjọ keji. Eyi jẹ wọpọ wọpọ, nitorina maṣe yọ ara rẹ lẹnu!

Gbiyanju lati ma binu

O jẹ deede deede lati fẹ ki ọmọ rẹ de ọdọ awọn iṣẹlẹ idagbasoke ti o nireti pupọ ni kutukutu. Ti wọn ba dabi ẹni pe o wa lẹhin iṣeto, o tun jẹ deede lati ṣe iyalẹnu idi.

O le ni itara diẹ ti ọmọ rẹ ba sunmọ awọn oṣu mẹjọ ṣugbọn sibẹ ko dabi ẹni pe o ṣe akiyesi nkan isere ti o ni nkan ti wa ni pamọ labẹ ibora kan. Ṣugbọn isinmi rọrun: Idagbasoke ko ṣẹlẹ ni ọna kanna fun gbogbo ọmọde, ati ọmọ rẹ yoo de ipo-nla yii ni akoko tiwọn.

O tun ti daba pe awọn ọmọ ikoko ti ko wa fun awọn nkan isere wọn le kan ko ni anfani pupọ si nkan isere yẹn. Jẹ ki a jẹ oloootitọ - ọpọlọpọ wa yoo yi awọn ile wa pada si isalẹ lati wa awọn bọtini ọkọ ayọkẹlẹ wa lakoko ti awada ti o padanu lati ori awọn kaadi kan ko tọ si akoko wa.

Ti o ba ni aibalẹ, botilẹjẹpe, sisọrọ si oniwosan ọmọ wẹwẹ ọmọ rẹ le ṣe iranlọwọ lati ṣe iyọrisi eyikeyi awọn ifiyesi ti o le ni ti ọmọ rẹ ko ba ti gbe ohun iduroṣinṣin nkan sibẹsibẹ.

Iyọ nitty ti imọran Piaget

Erongba ti pipaduro ohun wa lati inu ẹkọ Piaget ti idagbasoke imọ. Piaget gbagbọ awọn atẹle:

• Awọn ọmọde le kọ ẹkọ funrarawọn, laisi iranlọwọ lati ọdọ awọn agbalagba tabi awọn ọmọde miiran.
• Awọn ọmọde ko nilo awọn ẹbun tabi iwuri ita lati kọ awọn ohun tuntun.
• Awọn ọmọde lo awọn iriri wọn lati ṣe idagbasoke imọ wọn ti agbaye.

Lati iṣẹ rẹ pẹlu awọn ọmọde, o ṣẹda ipilẹṣẹ ipele ti idagbasoke. Iduroṣinṣin Nkan jẹ ayẹyẹ pataki ni akọkọ ti awọn ipele mẹrin - sensọ moto ipele. Ipele yii ṣe ami asiko laarin ibimọ ati ọjọ-ori 2.

Lakoko ipele yii, ọmọ rẹ kọ ẹkọ lati ṣe idanwo ati ṣawari nipasẹ iṣipopada ati awọn imọ-ara wọn, nitori wọn ko iti ye awọn aami tabi ero abọtẹlẹ.

Eyi tumọ si ọpọlọpọ blundering ti o yẹ fun fọto nipa, sisubu silẹ, mimu ati jiju gbogbo awọn nkan isere wọnyẹn ti o ṣẹṣẹ mu, ati fifi gbogbo ohun kan ti wọn le rii si ẹnu wọn. Ṣugbọn O dara, nitori eyi ni deede bi awọn ọmọ-iwe ṣe kọ ẹkọ. (Ati pe o jẹ awọn nkan ti o mu ki awọn iya-nla rẹrinrin, nitorinaa ṣetan lati mu awọn asiko wọnyi ki o pin!)

Gẹgẹbi a ti sọ tẹlẹ, Piaget gbagbọ pe oye ti iduroṣinṣin nkan bẹrẹ ni iwọn ọdun mẹjọ osu. Ṣugbọn ọpọlọpọ awọn ọmọ ikoko bẹrẹ lati ni imọran yii ni iṣaaju. O le ni ẹri akọkọ ti eyi, ti ọmọ oṣu marun 5 rẹ ba ti mu tẹlẹ fun awọn nkan isere ti o pamọ!

Diẹ ninu awọn amoye ti ṣofintoto awọn agbegbe miiran ti iwadi Piaget. O ro pe awọn ipele idagbasoke waye fun gbogbo awọn ọmọde ni akoko kanna. Ṣugbọn ẹri ijinle sayensi ṣe atilẹyin bayi imọran pe awọn ọmọde dagbasoke lori awọn akoko oriṣiriṣi oriṣiriṣi.

Ni gbogbogbo sọrọ, botilẹjẹpe, iwadi Piaget ti waye daradara ni akoko pupọ, ati awọn imọran rẹ lori idagbasoke tun di aaye pataki ninu eto-ẹkọ ati imọ-ọkan.

Awọn adanwo iwadii ti o jọmọ iduroṣinṣin ohun

Piaget ati awọn oniwadi miiran ti ṣe iranlọwọ lati fihan bi iduroṣinṣin nkan ṣe n ṣiṣẹ nipasẹ awọn adanwo oriṣiriṣi oriṣiriṣi.

Ọkan ninu awọn adanwo akọkọ ti Piaget ni pẹlu fifi awọn nkan isere pamọ lati rii boya ọmọ yoo wa nkan isere naa. Piaget yoo fi nkan isere han ọmọ naa lẹhinna yoo fi ibora bo o.

Awọn ọmọ ikoko ti o wa fun isere fihan pe wọn yeye isere si tun wa nigbati wọn ko le rii. Awọn ọmọ ikoko ti o dabi ẹnipe inu tabi dapo ko iti dagbasoke ohun titi aye.

Piaget ati awọn oluwadi miiran tun lo lati ṣayẹwo fun pipaduro ohun. Oun yoo fi ohun-iṣere ọmọde han ọmọ kan, lẹhinna tọju rẹ labẹ apoti kan (A). Lẹhin ti ọmọ naa rii nkan isere labẹ Apoti A ni awọn igba diẹ, oun yoo tọju ọmọ iṣere dipo labẹ apoti keji (B), ni idaniloju pe ọmọ naa le ni irọrun de awọn apoti mejeeji.

Awọn ọmọ ikoko ti o wo labẹ Apoti A fun isere fihan pe wọn ko le lo awọn ọgbọn ero abọtẹlẹ lati ni oye ohun isere wa ni aaye tuntun.

Iwadi nigbamii ṣe iranlọwọ fun awọn eniyan lati mọ idibajẹ ohun le dagbasoke ṣaaju oṣu mẹjọ. Awọn oniwadi ṣiṣẹ pẹlu awọn ọmọ ikoko ti o jẹ oṣu marun marun 5, n fihan wọn iboju kan ti o gbe ni aaki.

Ni kete ti awọn ikoko ti lo lati wo iṣipopada iboju, awọn oniwadi fi apoti kan si ẹhin iboju naa. Lẹhinna wọn fihan awọn ikoko iṣẹlẹ “ṣee ṣe”, nibiti iboju ti de apoti ti o duro gbigbe, ati iṣẹlẹ “ti ko ṣeeṣe”, nibiti iboju naa ti nlọ nipasẹ aaye ti apoti naa gbe.

Awọn ọmọ-ọwọ fẹ lati wo iṣẹlẹ ti ko ṣeeṣe fun igba pipẹ. Eyi ni imọran awọn ọmọ ikoko ti o mọ:

• awọn ohun ti o lagbara ko le kọja larin ara wọn
• awọn nkan wa paapaa ti wọn ko ba han

Nitorinaa maṣe ṣe aṣiṣe: Ọmọ rẹ ti jẹ kekere Einstein.

Ẹgbẹ ti o nira julọ ti iduroṣinṣin nkan: aibalẹ ipinya

Diẹ ninu awọn ami ti iduro lailai ninu ọmọ rẹ le jẹ igbadun ati igbadun, bii wiwo wọn lọ taara fun nkan isere ti o fi pamọ. Awọn ami miiran… kii ṣe pupọ.

Ibanujẹ ipinya tun duro lati dagbasoke ni ayika akoko kanna bi ailopin nkan, ati pe eyi le jẹ itara diẹ ni itara. Bayi ọmọ rẹ mọ pe o tun wa boya wọn le rii ọ tabi rara.

Nitorina nigbati wọn ko ba le rii ọ, wọn ko ni idunnu, wọn yoo jẹ ki o mọ iyẹn lẹsẹkẹsẹ. Pupọ fun pee ni alaafia.

Eyi le jẹ idiwọ ni ile, ati pe o jẹ ki o nira gidi lati fi ọmọ rẹ silẹ ni itọju ọjọ tabi pẹlu olutọju kan, paapaa nigbati o ba mọ pe wọn yoo dara daradara.

Ọmọ rẹ le tun ni irọrun ti ko ni itura ni ayika awọn alejo ni aaye yii (“aibalẹ alejò”). Eyi le ṣe ipinya paapaa nira sii - ati wahala fun iwọ mejeeji.

Ṣugbọn gbiyanju lati maṣe yọ ara rẹ lẹnu. Ipele yii jẹ igba diẹ, ati ni kete to o yoo ni anfani lati fi wọn silẹ lailewu ni ibi idaraya wọn tabi alaga bouncy lakoko ti o gbe ẹrù ifọṣọ tabi ṣiṣe si baluwe - laisi nini àmúró ara rẹ fun ikigbe ti ko ṣee ṣe.

Awọn ere ti o le mu ni ipele yii

Ti ndun pẹlu ọmọ rẹ jẹ ọna ti o dara julọ lati ṣe iranlọwọ lati dagbasoke oye wọn ti iduroṣinṣin nkan. Anfani miiran? Awọn ere titọ nkan le ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ lati lo diẹ si imọran pe botilẹjẹpe o le lọ diẹ diẹ, iwọ yoo pada laipe.

Peekaboo

Ere ayebaye yii jẹ nla fun ọmọ rẹ, ṣugbọn o le gbiyanju awọn ohun oriṣiriṣi lati yi i pada.

• Fi ibora kekere, ina (tabi toweli mimọ) sori ori ọmọ rẹ lati wo bi o ṣe gun to lati mu wọn kuro.
• Gbiyanju lati bo ori rẹ ati ori ọmọ lati rii boya ọmọ kekere rẹ ba ri ọ lẹhin yiyọ aṣọ ibora tiwọn kuro. Awọn ọmọde ti o dagba ju oṣu mẹwa 10 le ni aṣeyọri diẹ sii nibi!
• Lo ọkan ninu awọn nkan isere ọmọ rẹ lati mu yoju wo-nipasẹ-yiyo nipasẹ yiyo soke lati ẹhin oriṣiriṣi awọn nkan tabi awọn ege aga. Tẹle ilana kan ki o rii boya ọmọ rẹ le bẹrẹ lati ṣe asọtẹlẹ ibiti ọmọ isere naa yoo han nigbamii.

Tọju ki o wa

• Jẹ ki ọmọ rẹ wo o bo ohun-iṣere pẹlu awọn fẹlẹfẹlẹ diẹ ti awọn aṣọ inura tabi awọn asọ asọ. Gba ọmọ rẹ niyanju lati tọju yiyọ awọn fẹlẹfẹlẹ titi ti wọn yoo fi rii nkan isere naa.
• Fun ọmọ agbalagba, gbiyanju fifipamọ awọn nkan isere diẹ ni ayika yara naa. Jẹ ki wọn wo ọ ati lẹhinna gba wọn niyanju lati wa gbogbo awọn nkan isere.
• Fi ara rẹ pamọ! Ti ọmọ rẹ ba le ra tabi sẹsẹ, tẹ ni ayika igun kan tabi lẹhin ilẹkun ki o ba wọn sọrọ, ni iyanju wọn lati wa wa ọ.

Ọmọ rẹ fẹran ohun ohun rẹ, nitorinaa rii daju lati ba wọn sọrọ ni gbogbo awọn ere, gba wọn niyanju ati ki o fun wọn ni iyanju nigbati wọn ba ri awọn nkan. O tun ṣe iranlọwọ lati ma sọrọ nigbati o ba kuro ni yara. Eyi jẹ ki wọn mọ pe o wa nitosi.

Awọn ere diẹ sii: Kini apoti ayeraye ohun?

Eyi jẹ nkan isere onigi ti o rọrun ti o le ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ lati ni imọ siwaju sii nipa pipaduro ohun. O ni iho lori oke ati atẹ lori apa kan. O wa pẹlu bọọlu kekere kan.

Lati fihan ọmọ rẹ bi o ṣe le ṣere pẹlu apoti, ju bọọlu sinu iho naa. Gba yiya ki o fa ifojusi si bọọlu nigbati o ba jade si atẹ. Tun eyi ṣe lẹẹkan tabi lẹmeji lẹhinna jẹ ki ọmọ rẹ gbiyanju!

Ọṣere yii kii ṣe iranlọwọ lasan pẹlu pipaduro ohun. O tun jẹ nla fun iranlọwọ ọmọ rẹ ni idagbasoke ọwọ-oju iṣọkan wọn ati awọn ọgbọn iranti. Ọpọlọpọ awọn ile-iwe Montessori lo o, ati pe o le ni rọọrun ra lori ayelujara lati lo ni ile.

Gbigbe

Ti ọmọ rẹ ba ni ibinu nigbati o ba lọ kuro ni yara tabi yara mu fun awọn ipanu ti o lọ silẹ ati awọn nkan isere ti o farasin, wọn le bẹrẹ lati ni idorikodo ti nkan yi titilai ohun.

O jẹ apakan deede ti idagbasoke imọ ti o ṣe iranlọwọ ṣeto ọmọ rẹ fun imọran abọ ati ede bii gbigba ohun aami.

O le bẹrẹ lati rii eyi ninu ọmọ rẹ nigbati wọn jẹ oṣu mẹrin 4 tabi 5, ṣugbọn maṣe yọ ara rẹ lẹnu ti o ba gba diẹ diẹ. Lẹwa laipẹ, iwọ kii yoo ni anfani lati fa irun-agutan (tabi asọ to fẹẹrẹ ọgọrun ọgọrun aṣọ owu) lori oju wọn mọ!